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狗狗的 基础如何训练了?

2018-10-10  来自: 成都小 家伙宠物服务有限公司 浏览次数:233

一、“前来”命令的训练

     这一科 目训练的目的是使犬在任何情况下,能根据 主人的手势和口令,顺利地 来到主人左侧坐下的能力。训练时,先唤犬 名以引起犬的注意,然后发出口令“来”,右手做来的手势(右手向前平伸,随即自然放下),同时左 手拉训练绳并向后退,以使犬前来,当犬来到主人前时,应及时奖励,这样经过多次训练,犬即可按口令前来。 但应注意,有的犬 往往听到口令或看到手势而不来,此时,主人一定要耐心,想法采 取一切足以使犬兴奋的动作,如后退、拍手蹲 下和向相反方向急跑等,促使犬前来,切不能 用突然的动作去抓犬或追捉,否则会使犬受到影响。有的犬 受到新异刺激后,不但不来,反而到处乱跑。此时应抓住训练绳,并用威胁的口令,右手做前来的姿势,令犬前来,当犬来到身边时,应及时奖励。


二、犬的随行的训练

     训练的 目的是养成犬根据主人的指挥,靠近主 人左侧并排前进的能力,并保持 在行进中不超前、不落后的正确姿势。训练时,先在清洁平坦地面,令犬游散一会儿,用手拉住牵引带,唤犬名引起犬的注意,发出口令“靠”的同时,用左手 把牵引带向前拉,以较快的步伐前进,每次行走不少于100米。当犬出 现超前或落后时,立即发出“靠”的口令给予纠正,并拉牵引带1次,给犬以刺激。为了形 成手势的条件反射,可用右手拉好牵引带,并放长些,当犬一 旦脱离正确位置时,在发出“靠”的口令的同时,用左手 拍一下自己的左大腿,这样反复多次训练,即可形成条件反射。当犬能 不用牵引带而根据口令正确地随行时,可进行变换速度、方向的 训练及较复杂环境的训练,当犬受 到新异刺激不执行口令时,即可发 出威胁音调的口令,并配合 用猛拉牵引带的刺激纠正之。


三、犬的衔取的训练

    衔取是 多种使用科目训练的基础,也是工 作犬经常训练的一个动作,其目的 是训练犬将物品衔给主人。衔取训 练是比较复杂的一种动作,包括“衔”、“吐”、“来”、“鉴别”等内容,因此,训练时必须分步进行,逐渐形成,不能操之过急。 首先应训练其养成“衔”、“吐”口令的条件反射。训练的 方法应根据犬的神经类型及特殊情况分别对待,一般多 用诱导和强迫的方法。 在用诱导法训练时,应选择 清静的环境和易引起犬兴奋的物品。右手持该物品,迅速地在犬面前摇晃,引起犬的兴奋,随之抛出1~2米远,立即发出“衔”的口令,在犬到 达要衔的物品前欲衔取时,再重复发出“衔”的口令,如犬衔住物品,应给予“好”的口令和抚摸奖励,让犬口衔片刻(30秒钟左右),即发出“吐”的口令,主人接下物品后,应给予食物奖励。反复多 次后即可形成条件反射。 有的犬 须用强迫法训练。此时,令犬坐于主人左侧,发出“衔”的口令,右手持物,左手扒开犬嘴,将物品放入犬的口中,再用右 手托住犬的下颌。训练初期,在犬衔 住几秒钟后即可发出“吐”的口令,将物品取出,并给予奖励。反复训练多次后,即可按口令进行“衔”、“吐”训练。在此基础上,再进行 衔取抛出物和送出物品的能力,以至训 练犬具有鉴别式和隐蔽式衔取的能力。在训练衔取抛出物时,应结合手势(右手指 向所要衔取的物品)进行,当犬衔住物品后,可发出“来”的口令,吐出物 品后要给予奖励。如犬衔而不来,则应利用训练绳掌握,令犬前来。 (四)吠叫 先令犬坐下,把牵引 带的一端拴在牢固的物体上,发出“叫”的口令和手势(右手半伸,掌心向下,对着犬做抓握动作3~4次),同时用 食物在犬面前引诱,由于食 物的刺激引起犬的兴奋,但又吃不到食物,犬就吠叫。初期应 在吠叫后给食物奖励,以后应逐渐减少,直至完全取消奖励,以养成 只听口令和看手势就可吠叫的要求。

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